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| Love all,play! |
首先请不要笑话我的学识浅薄,我真不知道有这样的一句话。 但是,如果哪天我在听到铃声后对孩子们说:Now,love all,play! “什么?想玩就玩?” “爱语文,就玩语文吧!” …… 你会不会怀疑自己听错了? 还是怀疑自己以前的四六级白学了? 呵呵,都不会啦,你一定是猜测这个刘老师的英语太菜啦,还穷装——你就说“Boys and girls,c...
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| 标签:love,play,英语,羽毛球,作业,玩,语文 |
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| 珍惜刘老师的白发 |
第二节是语文课。我早早地来到教室。走近教室的时候,教室里有些吵,大概是隔了一个双休日,小家伙们要挤出一点点时间尽情地说笑。 上课了,教室安静下来。 照例,还是先进行我们的一分钟演讲。这次上台的,是香香。 “大家好,我今天的演讲题目是《珍惜刘老师的白发》。”我一愣。 “同学们,你们注意到了吗,刘老师的白头发渐渐增多了。刘老师教了我们两年,备课,上课,改作业,很辛苦,我 ...
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| 标签:刘老师,白发,黑发,演讲 |
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| 谁为我搬来了椅子 |
早读课,我到班上找本子批改。教室里很安静,数学老师坐在讲台前收材料,我就站在第一组前的空桌子那儿。组长把语文本递给我,我就批改起来。 “刘老师,你不坐吗?”原来是前排的思思在悄悄问我。 我这才意识到自己是站着的。是呀,那张老师坐的椅子,已经被数学老师坐了。 我稍稍抬头,冲她笑笑说:“呵呵,没事的,一会就好。谢谢你!” 真的,这样的体贴,就这么轻轻的来了...
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| 标签:刘老师,同学,早读,椅子,关心 |
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| 一场关于开发语文智慧的讲座 |
昨天上午,我以“为孩子开启语言智慧之门”为题,在学校报告厅,给我们学校的学生家长们做了关于提高孩子语文能力的策略的讲座。 为了准备这个讲座,我用了一个星期的时间,收集和整理了我在平常教学中的教学片断和教学案例,并翻阅了很多相关书籍,还在网上搜索了一些同类话题的研究资料。为了使得讲座内容更具有实际的针对性,我还在发给学生的通知后面附了小问卷——“您的孩子在语文学习过程中遇到了哪 ...
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| 标签:语文,孩子,智慧,家长,学习 |
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| 我们一起来朗诵! |
学校要举行诗歌朗诵会,主持人要我代表学校致辞。这下还让我紧张了一阵,虽然是语文老师,但在大会上说道,的确有些慌。 中午,突然想——老套的致辞,没意思,还是摆摆我这个语文老师的看家本事吧,于是提笔写了首小诗,表达我对同学们参加朗诵会的鼓励。 下午,该我上台致词了。 “亲爱的同学们,亲爱的老师们,准备了一首小诗,献给大家: 心中有了喜悦, ...
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| 标签:朗诵,掌声,快乐,欢笑,诗 |
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| “我听出来了” |
今天去做语文赛课的评委,听到二年级的一节课,是一个年轻女教师上课。遇到一个读词的环节,孩子们“开火车”读,可是读到“乘凉”时,一个男孩子读跑音了,“乘”读成了前鼻音。其他的孩子笑了。女教师皱了一下眉头,然后走到小男孩身边,拍着他的肩膀说:“来,重读一遍。”小男孩红着脸重重地重读了一遍,但是,还是跑调了。旁边就有同学把小手举得高高的说:“老师,我来!”老师没扭头,还是微笑地对小男孩说:“再试 ...
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| 标签:老师,修养,幸运,杂谈 |
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| 致玉宝:给孩子一个无怨无悔的交代 |
玉宝在我的博客留言,表达了对小升初以及学校培养学生的机制的忧心,无奈和期盼交织,令我慨叹。回复留言时,受字数限制,只好作为博文公开回复,也是表达我这样的一个普通老师、教学校长的想法。如果其他看客,特别是名校的老师和校长,您看了觉得有所得罪,很不舒服,你大可以放声痛骂我好了,请不要将这样的情绪带进课堂:一条底线,大人讲话,不要伤及小孩。谢谢! ————————————————————————— ...
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| 标签:名校,证书,小升初,三好,教育 |
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| 不怕先贤笑愚憨 |
不怕先贤笑愚憨, 诗词歌赋任我翻。 但教妙笔来生花, 梅前洗砚弄水玩。
——网友蓝天之鹰搞了个七言接龙,好多人加入,真是文弄墨舞,才情横溢。自己是个语文老师,看了,不禁心动,就试着写了几句,跟个风雅。龙之一端,无以为题,《无题》吧。...
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| 标签:诗,七言,接龙,无题 |
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| 看看您的孩子或其他的写字的人 |
先看看一段视频。
有什么想法? 在一些学校听课,往往喜欢看学生的表现。但不管在哪儿,都看到了同样的一幕。悄悄拍下来,再看看身边的人,但凡有要写字的地方,都会看到。为什么会这样?看看您的孩子或其他的写字的人,是不是也是这样的姿势?再想想,我们很多的学校、老师是不是真的没有作为。...
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| 标签:孩子,写字,身体 |
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| “认真地发火,尽情地发火” |
上午第三节课。 好不容易等眼保健操做完,我宣布上课。刚要转身板书主题,一阵歌声从隔壁的六年级教室飘来。歌很熟,是“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮”,大概是老李老师又让这些男孩子们放歌了。 可好,我的弟子们眼睛里有了亮光,瞪大眼睛看我反映。 我不动声色,重新转头,抬起手写字。刚写下“作文”二字,那边指定是扯着脖子叫的歌声,又是不请自来,怪 ...
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| 标签:课堂,学生,老师,发火 |
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